ChroniquesÉchos de la recherche en didactique du français

Évaluation à l’oral de la compréhension en lecture de textes narratifs chez des garçons de 5e secondaire

  • Amélie Guay

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  • Amélie Guay
    Chargée de cours et responsable du centre d’aide en français à l’Université du Québec en Outaouais à Saint-Jérôme

Couverture de L’actualité du mythe, Numéro 164, hiver 2012, p. 1-113, Québec français

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