Didactique

Pour soutenir le cheminement culturel de l’élève

  • Héloïse Côté

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  • Héloïse Côté
    GREC, CRIFPE, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval

Couverture de Le théâtre québécois contemporain, Numéro 146, été 2007, p. 1-112, Québec français

Diffusion numérique : 4 mai 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/46581ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Québec français

Numéro 146, été 2007, p. 70–71
Le théâtre québécois contemporain
La culture et la langue

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2007

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