Cahier pratique 176

Utiliser le langage non verbalSituation d’apprentissage et d’évaluation en compréhension orale au primaire

Lizanne Lafontaine et
Joanie Arnold

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Lizanne Lafontaine
Professeure de didactique du français, Université du Québec en Outaouais, campus Saint-Jérôme
Joanie Arnold
Étudiante au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire. Université du Québec en Outaouais, campus Saint-Jérôme

Diffusion numérique : 29 mars 2010

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Un article de la revue Québec français

Numéro 154, été 2009, p. 135–137
La francophonie dans les Amériques
Le français dans toutes les disciplines

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2009

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