« L’oeuvre de destruction de l’identité nationale se poursuit » : quelques commentaires d’un didacticien dans la foulée des réactions au projet de programme d’histoire nationale au secondaire

Dossier thématique : débat sur le programme d'enseignement de l'histoire au Québec

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Jean-François Cardin
Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval

Diffusion numérique : 7 février 2019

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1056115ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.7202/1056115ar adresse copiéeune erreur s'est produite

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