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Létourneau, Marie-Daphné. « Dolz, J. et Simard, C. (2009). Pratiques d’enseignement grammatical. Points de vue de l’enseignant et de l’élève. Québec : Les Presses de l’Université Laval. » Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, volume 12, numéro 2, 2009, p. 247–249. https://doi.org/10.7202/1017472ar
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Létourneau, M.-D. (2009). Compte rendu de [Dolz, J. et Simard, C. (2009). Pratiques d’enseignement grammatical. Points de vue de l’enseignant et de l’élève. Québec : Les Presses de l’Université Laval]. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 12(2), 247–249. https://doi.org/10.7202/1017472ar
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Létourneau, Marie-Daphné « Dolz, J. et Simard, C. (2009). Pratiques d’enseignement grammatical. Points de vue de l’enseignant et de l’élève. Québec : Les Presses de l’Université Laval ». Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 12, no 2 (2009) : 247–249. https://doi.org/10.7202/1017472ar
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