Un nouveau jour brille sur l’horizon : le temps dans la pédagogie de la Révolution

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    Université de la Saskatchewan

Diffusion numérique : 13 septembre 2012

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/1012371ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Lumen 

Volume 18, 1999, p. 119–134
Representations of Time in the XVIIIth Century

Copyright © Canadian Society for Eighteenth-Century Studies / Société canadienne d'étude du dix-huitième siècle, 1999

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