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Satisfaction des cours de sciences et activité au laboratoire dans des classes anglophones du secondaire

  • Marthe Demers

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  • Marthe Demers
    Professeure, Université de Montréal

Diffusion numérique : 27 novembre 2009

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/900441ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Revue des sciences de l'éducation 

Volume 10, numéro 1, 1984, p. 127–132

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1984

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