Décloisonner les différentes sous-disciplines du français : conception et pratiques

Cahier pratique 175

Décloisonner les différentes sous-disciplines du françaisConception et pratiques

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Sylvain Bilodeau
Conseiller pédagogique à la Commission scolaire des Découvreurs
Avec la collaboration de
Suzanne-G. Chartrand
Didacticienne du français, professeure à l’Université Laval

Diffusion numérique : 30 mars 2010

URI: https://id.erudit.org/iderudit/44263ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Québec français

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