Numéro thématique - ArticlesSpecial Issue - Articles

Pour une approche de la professionnalisation en termes d’activité : deux cas d’étude reposant sur des entretiens biographiques et des auto-confrontationsFor an approach to professionalization in terms of activity: Two case studies based on biographical interviews and self-confrontations

  • Samira Mahlaoui et
  • Jean-Paul Cadet

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Couverture de Travail, formation et professionnalisation, Volume 57, numéro 1, hiver 2022, p. 1-243, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

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