Review Papers and Meta-AnalysesArticles de synthèse et Méta-analyses

Attributes of excellent clinician teachers and barriers to recognizing and rewarding clinician teachers’ performances and achievements: A narrative reviewLes attributs valorisés chez les cliniciens enseignants et les défis à l’égard de l’obtention de la reconnaissance ou de récompenses pour leur performance et leurs réalisations : une revue narrative

  • Arone Wondwossen Fantaye,
  • Simon Kitto,
  • Paul Hendry,
  • Lorne Wiesenfeld,
  • Sharon Whiting,
  • Catherine Gnyra,
  • Karine Fournier et
  • Heather Lochnan

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Couverture de Volume 13, numéro 2, 2022, p. 1-252, Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

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