Using Evidence in Practice

Welcome to the Library: Data-Driven Student Worker Empowerment

Elena Carrillo et
Jung Mi Scoulas

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Elena Carrillo
University of Illinois at Chicago
elena48@uic.edu
Jung Mi Scoulas
University of Illinois at Chicago
jscoul2@uic.edu

Diffusion numérique : 18 mai 2022

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1088817ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.18438/eblip29728 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Evidence Based Library and Information Practice

Volume 15, numéro 2, 2020, p. 138–142

© Elena Carrillo, Jung Mi Scoulas, 2020

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