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Fondements et contenus d’un programme de psycho-éducation à destination des parents d’enfants présentant un Trouble Développemental du Langage : « Agir pour communiquer avec mon enfant. Comprendre le trouble développemental du langage »Foundations and content of a parent training program for parents of children with a Developmental Language Disorder: “Act to communicate with my child. Understand the Developmental Language Disorder”

  • Inara Graff,
  • Gwenaël Juhl et
  • Céline Clément

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  • Inara Graff
    UR 2310, laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication, université de Strasbourg, France
    inara.graff@sfr.fr

  • Gwenaël Juhl
    Fondation Vincent de Paul - Institut Saint Charles, France

  • Céline Clément
    UR 2310, laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication, université de Strasbourg, France

Correspondance : Inara Graff, UR 2310, Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication, Université de Strasbourg, 141, avenue de Colmar, BP 40102, 67024 Strasbourg cedex, France, Tél. 0620000671, Courriel : inara.graff@sfr.fr

Couverture de Vers des modes d’accompagnement novateurs pour les autistes et leurs proches, Volume 51, numéro 1, 2022, p. 1-274, Revue de psychoéducation

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Parties annexes