Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.
Télécharger
Parties annexes
Bibliographie
- Blanchet, Philippe (2016), Discriminations : combattre la glottophobie, 1re éd., Paris, Textuel.
- Brodiez-Dolino, Axelle (2015), « La vulnérabilité, nouvelle catégorie de l’action publique », Informations sociales, vol. 2, no 188, p. 10-18.
- Butler, Judith (2004), Le pouvoir des mots : politique du performatif, Paris, Éditions Amsterdam.
- Calvet, Louis-Jean (1993), La sociolinguistique, Paris, Presses universitaires de France.
- Coste, Daniel (2003), « Entre mythe linguistique et politique des langues : d’une langue maternelle à l’autre », dans Daniel Coste, Danièle Moore, Mary Dalrymple et Brigitte Helmling (dir.), Les langues maternelles dans l’enseignement des langues étrangères, Lyon, ENS Éditions, p. 15-30.
- De Robillard, Didier (2011), « Les vicissitudes et tribulations de “Comprendre” : un enjeu en didactique des langues et cultures ? », dans Philippe Blanchet et Patrick Chardenet (dir.), Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures. Aproches contextualisées, Paris, Archives C, p. 21-29.
- Francard, Michel, Joëlle Lambert et Françoise Berdal-Masuy (1993), L’insécurité linguistique en Communauté française de Belgique, Bruxelles, Service de la langue française de la Communauté française.