Notes de lecture

La migration comme métaphore, de Jean‐Claude Métraux

  • Thomas Michaud Labonté

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  • Thomas Michaud Labonté
    Laboratoire Psychologie et Cultures, École de Psychologie, Université Laval, Québec, Canada

Couverture de Stratégies de (re)médiation en situation plurilingue. Études de cas en contextes de recherche et d’éducation, Volume 2, numéro 1, 2012, p. 1-114, Alterstice

Diffusion numérique : 31 mai 2021

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1077558ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1077558ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Alterstice

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 2, numéro 1, 2012, p. 109–114
Stratégies de (re)médiation en situation plurilingue. Études de cas en contextes de recherche et d’éducation

© Thomas Michaud Labonté, 2012

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