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Conférence d’ouverture du colloque Apprendre du, au et par le travail en formation professionnelle : s’écarter du travail pour mieux apprendre le travail
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Patrick Mayen
Professeur en sciences de l’éducation à l’Université de Bourgogne Franche-Comté / Agrosup Dijon. Unité de Recherche Développement professionnel et formation, France
patrick.mayen@educagri.fr
Un document de la revue Revue hybride de l'éducation
Volume 4, numéro 5, 2021, p. 202–215
Apprendre du, au et par le travail en formation professionnelle : transformation des rapports entre les environnements, les organisations, les groupes et les individus
© Université du Québec à Chicoutimi, 2021
