Improvising Health, Care, and Accessibility

The Veil LiftedInclusive Improvisation, Virtual Music Learning Environments, and the Pandemic that Unwittingly Pitted Academia Against Ableism

  • Erica K. Argyropoulos

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Couverture de Improvisation, Musical Communities, and the COVID-19 Pandemic, Volume 14, numéro 1, 2021, Critical Studies in Improvisation / Études critiques en improvisation

Diffusion numérique : 7 avril 2021

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1076332ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.21083/csieci.v14i1.6405 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Critical Studies in Improvisation / Études critiques en improvisation

Volume 14, numéro 1, 2021, p. 1–4
Improvisation, Musical Communities, and the COVID-19 Pandemic

© Erica K. Argyropoulos, 2021

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