Commentary and Opinions

Challenges facing medical education in psychiatry during the COVID-19 pandemicLes défis de la formation médicale en psychiatrie pendant la pandémie de la COVID-19

Alexander Bahadur,
Benjamin Rosen et
Mary Preisman

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Alexander Bahadur
Department of Psychiatry, University of Toronto, Ontario, Canada
alexander.bahadur@mail.utoronto.ca
Benjamin Rosen
Department of Psychiatry, University of Toronto, Ontario, Canada
Benjamin.Rosen@sinaihealth.ca
Mary Preisman
Department of Psychiatry, University of Toronto, Ontario, Canada
Mary.Preisman@sinaihealth.ca

Diffusion numérique : 31 mars 2021

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1076166ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.36834/cmej.71020 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale

Volume 12, numéro 1, 2021, p. e111–e112

© Alexander Bahadur, Benjamin Rosen, Mary Preisman, 2020

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