Diffusion numérique : 11 mars 2021

URI

https://id.erudit.org/iderudit/1075722ar adresse copiéeune erreur s'est produite

DOI

https://doi.org/10.7202/1075722ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

Volume 55, numéro 1, hiver 2020, p. 121–126
Regards croisés de la recherche sur l’accompagnement professionnel en milieux scolaire et universitaire

© Faculty of Education, McGill University, 2021