Editorial

Guest Editorial: Issues, Challenges and Possibilities for Academics and Tutors at Open and Distance Learning Environments

Heather Kanuka

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Heather Kanuka
Canada Research Chair, e-Learning; Athabasca University – Canada's Open University
heatherk@athabascau.ca

Diffusion numérique : 13 octobre 2020

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1072150ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.19173/irrodl.v7i2.368 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue International Review of Research in Open and Distributed Learning

Volume 7, numéro 2, septembre 2006, p. 1–3

Copyright (c) Heather Kanuka, 2006

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