Book Reviews

Philosophy in Education: Questioning and Dialogue in Schools (Jana Mohr Lone & Michael D. Burroughs)

  • Trevor Norris

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  • Trevor Norris
    Associate Professor of Educational Foundations, Brock University
    tnorris@brocku.ca

Diffusion numérique : 14 septembre 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1071425ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1071425ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Philosophical Inquiry in Education

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 26, numéro 1, 2019, p. 102–106

Copyright © Trevor Norris, 2019

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