Introduction

Arianne Robichaud

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Arianne Robichaud
Université du Québec à Montréal, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)
robichaud.arianne@uqam.ca

Diffusion numérique : 20 juillet 2020

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1070599ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI: https://doi.org/10.7202/1070599ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Philosophical Inquiry in Education

Volume 24, numéro 2, 2017, p. 120–122
Éducation et rationalité: perspectives antiques, modernes et contemporaines

Copyright © Arianne Robichaud, 2017

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