Book Reviews

Broken: Institutions, Families, and the Construction of Intellectual Disability by Madeline C. Burghardt

  • Joanna L. Pearce

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  • Joanna L. Pearce
    PhD student, Department of History, York University

Couverture de Volume 111, numéro 2, fall 2019, p. 127-239, Ontario History

Diffusion numérique : 22 octobre 2019

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1065085ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1065085ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Ontario History

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 111, numéro 2, fall 2019, p. 214–217

Copyright © The Ontario Historical Society, 2019

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