Voix d’élèves en difficulté dans un dispositif d’entretien téléviséVoices of students in difficulty: a television interviewLa voz de alumnos con dificultades de aprendizaje en un dispositivo de entrevista televisada

  • Tommy Collin-Vallée,
  • Geneviève Fortier-Moreau et
  • Maryvonne Merri

…plus d’informations

  • Tommy Collin-Vallée
    Université du Québec à Montréal, Québec, Canada

  • Geneviève Fortier-Moreau
    Université du Québec à Montréal, Québec, Canada

  • Maryvonne Merri
    Université du Québec à Montréal, Québec, Canada

Couverture de Entre décrochage(s) et raccrochage(s) scolaires : paroles de jeunes et mises en récit, Volume 47, numéro 1, printemps 2019, p. 1-245, Éducation et francophonie

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger

Parties annexes