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Writing “Home”: The Healing Power of Métis Storytelling in Cherie Dimaline’s Red Rooms and The Girl Who Grew a Galaxy

  • Petra Fachinger

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  • Petra Fachinger
    Queen's University

Couverture de Volume 43, numéro 1, 2018, Studies in Canadian Literature / Études en littérature canadienne

Diffusion numérique : 19 mars 2019

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1058065ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1058065ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Studies in Canadian Literature / Études en littérature canadienne 

Volume 43, numéro 1, 2018

All Rights Reserved © Studies in Canadian Literature / Études en littérature canadienne, 2019

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