Introduction

L’écriture numérique à l’école : nouvelles textualités, nouveaux enjeux

  • Nathalie Lacelle et
  • Monique Lebrun

Diffusion numérique : 5 juin 2018

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1047123ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1047123ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Revue de recherches en littératie médiatique multimodale

Volume 3, novembre 2016
L’écriture numérique à l’école : nouvelles textualités, nouveaux enjeux

Tous droits réservés © Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2016

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