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Mindy R. Carter. The Teacher Monologues: Exploring the Identities and Experiences of Artist-Teachers. Rotterdam, Netherlands: Sense. (2014). 124 pp. $36.00 (paperback). (ISBN 978-94-6209-738-4)

  • Brittany A. E. Jakubiec

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  • Brittany A. E. Jakubiec
    University of Prince Edward Island

Couverture de Volume 51, numéro 3, fall 2016, p. 991-1225, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

Diffusion numérique : 2 mai 2017

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1039641ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1039641ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 51, numéro 3, fall 2016, p. 1221–1222

All Rights Reserved © Faculty of Education, McGill University, 2017

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