Comptes rendus

Thésaurus canadien d’alphabétisation/ Canadian Literacy Thesaurus. Toronto : Coalition du thésaurus canadien d’alphabétisation / Canadian Literacy Thesaurus Coalition, 1992. xxiv, 251, 241, xxiii p.

  • Suzanne Bertrand-Gastaldy

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  • Suzanne Bertrand-Gastaldy
    Professeure titulaire, École de bibliothéconomie et des sciences de l’information, Université de Montréal

Couverture de Volume 41, numéro 4, octobre–décembre 1995, p. 203-270, Documentation et bibliothèques

Diffusion numérique : 22 septembre 2015

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1033215ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1033215ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Documentation et bibliothèques

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 41, numéro 4, octobre–décembre 1995, p. 255–256

Tous droits réservés © Association pour l'avancement des sciences et des techniques de la documentation (ASTED), 1995

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