Bibliothécaires ou administrateurs ? Profils de carrière des directeurs des grandes bibliothèques francophones du Canada Librarians or managers? Career profiles of the directors of large francophone libraries of Canada ¿Bibliotecarios o administradores? Perfiles de carrera de los directores de las grandes bibliotecas francófonas del Canadá

Résumé

Les auteurs présentent les résultats d’une étude sur les profils de carrière des directeurs des grandes bibliothèques universitaires, gouvernementales et publiques francophones au Canada. Dix directeurs et sept directrices ont été interviewés en 1987 et 1988. Il ressort de ces entrevues que la plupart des administrateurs ont une formation en sciences humaines et sociales et un diplôme en bibliothéconomie. Plusieurs ont débuté leur carrière bibliothéconomique directement dans l’administration. En moyenne, il s’est écoulé 16,1 ans entre leur début de carrière en bilbiothéconomie et l’obtention de leur poste actuel. L’ancienneté moyenne à leur poste actuel est de 7,1 ans. Les administrateurs interviewés montrent un profil de carrière empreint de mobilité, de travail, de disponibilité et de participation aux associations professionnelles, malgré les exigences et difficultés inhérentes au poste d’administrateur.

Abstract

The authors present the results of a study of the career profiles of the directors of large francophone university, government and public libraries of Canada. Ten men and seven women were interviewed in 1987 and 1988. In addition to their training in library and information science, most of the managers have a background in the social sciences or the humanities. Several of them began their careers in a management position. On average, it took them 16.1 years to reach their present positions and they have spent an average of 7.1 years in those positions. Their career paths are characterised by mobility, hard work, availability and involvement in professional associations, and this inspite of the requirements of a demanding position.

Resumen

Los autores presentan los resultados de un estudio sobre los perfiles de carrera de los directores de grandes bibliotecas universitarias, gubernamentales y públicas francófonas en el Canadá. Se entrevistó a diez directores y siete directoras entre 1987 y 1988. De estas entrevistas resalta que la mayoría de los administradores tienen formación en humanidades y ciencias sociales así como un diploma en bibliotecología. Muchos empezaron su carrera en bibliotecología directamente en el campo de la administración. Estos bibliotecarios alcanzan un término medio de 16,1 años desde el principio de carrera hasta la obtención de una posición administrativa. La experiencia media de los que ocupan un puesto administrativa es de 7,1 años. Los administradores entrevistados demuestran un perfil de carrera llena de mobilidad, de trabajo, de disponibilidad y de participación a las asociaciones profesionales, a pesar de las exigencias propias al puesto de administrador.