Résumés
Résumé
Cet article porte sur les pratiques langagières et le bilinguisme dans la fonction publique fédérale du Canada, et présente les résultats partiels d’une étude ethno-sociolinguistique menée dans un milieu de travail bilingue situé à Moncton, au Nouveau-Brunswick. Il sera plus précisément question des luttes et des tensions qui s’articulent autour du bilinguisme à la lumière des transformations sociales et économiques qu’ont connues les minorités linguistiques francophones du Canada depuis une quarantaine d’années.
Abstract
This paper examines language practices and bilingualism in the Canadian Public Service, and presents the partial results of an ethno-sociolinguistic research study conducted in a bilingual workplace in Moncton, New Brunswick. In particular, it focuses on the struggles and tensions to which bilingualism gives rise, especially in light of the social and economic transformations experienced by francophone minorities have over the last forty years.
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Parties annexes
Notice biobibliographique
Matthieu LeBlanc est professeur agrégé au Département de traduction et des langues de l’Université de Moncton. Il y enseigne la traduction générale et spécialisée, la révision de textes, la rédaction et la stylistique comparée. Il est titulaire d’un baccalauréat en géographie, d’un baccalauréat spécialisé en traduction, d’une maîtrise en traduction et d’un doctorat en sciences du langage avec spécialisation en sociolinguistique. Ses domaines de recherche sont la sociolinguistique et la traductologie.
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10.7202/1005308ar