Résumés
Résumé
Cet article sert d’introduction à l’ensemble des articles de ce numéro. Il met l’accent sur les processus généraux de transformation sociale en cours au Canada francophone, notamment la manière dont le changement économique (crise des industries traditionnelles, émergence de la nouvelle économie mondialisée) et social (urbanisation, mobilité) remet en question les idéologies dominantes à propos du lien entre la langue, l’identité et la nation. Il touche aussi aux méthodologies d’enquête développées pour tenir compte d’une réalité de mouvance et de réseautage, pour remplacer celle axée sur l’idée de communautés fixes et stables.
Abstract
This text serves as a general introduction to the collection in this issue. It focusses on the processes of economic and social change common to francophone Canada (notably the crises of traditional industries, the emergence of the globalized new economy, urbanization and mobility) and the ways in which they call into question dominant ideologies of the relationship among language, identity and nation. We also discuss the methodological innovations we developed in order to better apprehend movement and networking, as opposed to more traditional methods focussed on the idea of fixed and stable communities.
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Parties annexes
Notices biobibliographiques
Monica Heller est professeure titulaire au Centre de recherche en éducation franco-ontarienne de l’Université de Toronto. Elle a publié des articles dans Langage et Société, Anthropologie et Société, Sociologie et Société, Language in Society et le Journal of Sociolinguistics. Ses livres incluent Paths to Postnationalism: A Critical Ethnography of Language and Identity (Oxford University Press, à paraître) ; Élément d’une sociolinguistique critique (Didier, 2002) ; et Bilingualism: A Social Approach (Palgrave, 2007).
Patricia Lamarre est professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal depuis 1998. Elle est chercheure au Centre d’études ethniques des universités montréalaises (CEETUM), où elle coordonne le pôle langue et diversité ethnique. Elle est également chercheure au Centre Métropolis du Québec/Immigration et métropoles. Avec le regard d’une sociolinguiste, elle réalise des recherches sur les pratiques langagières multilingues de jeunes montréalais, sur le bilinguisme des membres de la communauté anglophone québécoise et sur les identités linguistiques hybrides qui se développent dans le contexte plurilingue de Montréal.
Mireille McLaughlin termine son doctorat en sociologie et études de l’équité à l’Institut d’études pédagogiques de l’Ontario de l’Université de Toronto. Ses études portent sur les politiques publiques et l’inscription de la scène artistique acadienne dans l’économie mondialisée.
Bibliographie
- Bourdieu, Pierre (1982). Ce que parler veut dire : l’économie des échanges linguistiques, Paris, Fayard.
- Boutet, Josiane (2001). « Le travail devient-il intellectuel ? », Travailler, no 6, p. 55-70.
- Castells, Manuel (2000). The Information Age: Economy, Society and Cultures, Oxford, Blackwell, 3 vol.
- Floch, William (2006). « Diversity and Official Languages », Official Languages Support Branch, Canadian Heritage, rapport de recherche inédit.
- Giddens, Anthony (1990). The Consequences of Modernity, Stanford, Stanford University Press.
- Harvey, David (1989). The Condition of Postmodernity, Oxford, Blackwell.
- Heller, Monica (2002). Éléments d’une sociolinguistique critique, Paris, Didier.
- Heller, Monica, et Josiane Boutet (2006). « Vers de nouvelles formes de pouvoir langagier ? Langue(s) et économie dans la nouvelle économie », Langage et société, no 118 (décembre), p. 5-16.
- Heller, Monica, et Normand Labrie (dir.) (2003). Discours et identités : la francité canadienne entre modernité et mondialisation, Cortil-Wodon, Éditions modulaires européennes.
- Hobsbawm, Eric (1990). Nations and Nationalism Since 1760, Cambridge, Cambridge University Press.
- Hobsbawm, Eric, et Terence Ranger (dir.) (1983). The Invention of Tradition, Cambridge, Cambridge University Press.
- Pujolar, Joan (2007). « Bilingualism and the Nation-State in the Post-National Era », dans Monica Heller (dir.), Bilingualism: A Social Approach, Basingstoke, Palgrave Macmillan, p. 71-95.