Bruno Sioui, Jeux interdits. Ces adolescents accusés d’agression sexuelle, Montréal, VLB Éditeur, 2008, 175 p.

L’ouvrage de Bruno Sioui est très intéressant car il permet à la fois de comprendre, dans une perspective qualitative et exploratoire, les témoignages de jeunes accusés d’agression sexuelle et propose des pistes importantes en prévention et pour l’intervention auprès de ces jeunes et de leurs familles. Les récits de vie de 15 jeunes sont analysés minutieusement et l’auteur parvient à dégager des trajectoires différentes qu’il utilise habilement pour énoncer les perspectives d’intervention. À ma connaissance, aucun ouvrage québécois n’aborde cet épineux problème de manière aussi concrète et permettant de saisir les souffrances vécues et les inadaptations sociales, familiales et neurologiques qui sont en cause dans le passage à l’acte sexualisé de ces jeunes. L’auteur a su relever le défi de ne pas tomber dans le piège de l’immense stigmatisation qui entoure le phénomène de la délinquance sexuelle. Surtout, il a le mérite de ne pas aller dans le sens des préjugés qui confondent ces jeunes avec les délinquants sexuels adultes. Ce faisant, l’auteur ne minimise aucunement la gravité des gestes posés.

L’ouvrage est, malgré la lourdeur du sujet traité, agréable à lire. Les comparaisons effectuées avec les écrits dans le domaine sont bien choisies et surtout, pas trop nombreuses au point de rendre la lecture du texte ennuyeuse, ce qui n’est pas fréquent… Il s’agit d’un document de référence incontournable pour tout intervenant qui veut comprendre les jeunes accusés d’agression sexuelle et les aider à prendre conscience de la gravité de leurs gestes en termes de conséquences chez les victimes, de l’importance du consentement dans tous les rapports sexuels. De plus, il est un outil nécessaire pour tous les décideurs dans les organisations qui veulent élaborer des protocoles d’intervention adaptés et ancrés à la situation de ces jeunes. Pour tout profane cultivé, ce livre lève le voile sur un sujet tabou et il permet de constater combien l’éducation sexuelle est nécessaire et négligée actuellement au Québec, occasionnant chez les jeunes une lacune dans la compréhension des relations intimes et des issues possibles pour dénouer des impasses dans les relations interpersonnelles.

Même si les difficultés familiales éprouvées par les jeunes étudiés ont tendance à nous décourager compte tenu de leur ampleur, l’auteur réussit à dégager des perspectives susceptibles de changer le cours des choses. À cet égard, les recommandations semblent un peu utopiques. Mais l’auteur se dit conscient de l’ampleur de la tâche en ce qui concerne par exemple l’accompagnement des parents. La subtilité de ses analyses conduit aussi à voir l’importance d’une approche compréhensive auprès de tous ces jeunes. Grâce au recours à une classification des différents mobiles à la source des passages à l’acte, le lecteur est en mesure de constater que les mêmes modalités de traitement ne peuvent être appliquées à tous. Nous sommes également appelés à considérer l’importance du développement de réseaux sociaux pour ces jeunes et pour leur valorisation personnelle. Cela nécessite qu’ils aient accès à des thérapeutes et professionnels compétents et motivés. Ce livre est des plus convaincants, en ce sens, bien que nous sachions que ces ressources essentielles sont rares.