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GRAN, Laura and John DODDS (Eds.) (1989) : The Theoretical and Practical Aspects of Teaching Conference Interpretation, Udine, Campanotto Editore, 278 p.

  • Daniel Gile

Diffusion numérique : 30 septembre 2002

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/002903ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Meta

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 35, numéro 4, décembre 1990, p. 782–783

Tous droits réservés © Les Presses de l'Université de Montréal, 1990

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