Bloc-notes

Team-Teaching Consecutive Interpretation at the Monterey Institute of International Studies

  • Christian Degueldre et
  • Jacolyn Harmer

Diffusion numérique : 30 septembre 2002

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/002504ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Une note de la revue Meta

Volume 36, numéro 4, décembre 1991, p. 684–687

Tous droits réservés © Les Presses de l'Université de Montréal, 1991

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